热点话题进课堂 老人摔倒了扶不扶?扶!

罗芳小学开展法治宣传周活动,社会热点话题走进课堂

2016-12-16 09:07作者:冯悦来源:南方都市报编辑:周娟
倒地老人该不该扶?高空抛物案怎么判?发生暴力纠纷如何调解?这些可引发深度讨论的热点或争议性话题,如今也走进了小学课堂

倒地老人该不该扶?高空抛物案怎么判?发生暴力纠纷如何调解?这些可引发深度讨论的热点或争议性话题,如今也走进了小学课堂。12月5日至9日,深圳市罗芳小学组织开展了为期5天的法治宣传周活动。

模拟法庭 小法官认真判案

活动当日,在罗芳小学三楼会议室,一场原告小王诉被告小刘侵权损害赔偿纠纷案件在“模拟小法庭”正式开庭,由学校三年级学生代表模拟。庭审选取了校园高空抛物致人损害赔偿纠纷作为案例,庭审程序进行得有条不紊。在法官主持下,原被告双方激烈辩论,判决结果当庭宣布,一切俨然是一次真实的审判。

而在四楼音乐室内,还有一场模拟调解正在进行:因小东和小明在科学课上玩游戏发生争执并打架,罗芳小学调解庭正式开始调解。调解过程中,三名“金牌调解员”认真倾听了小东和小明的陈述后,告诉他们打架斗殴可能会引起的民事和刑事法律后果,并耐心引导他们认识到各自的错误,同时教会他们如何正确处理同学关系和矛盾纠纷,最后小东、小明相互道歉,握手言和,并拥抱彼此。

是否扶老 论坛激烈讨论

四楼科学室里则是由五年级学生代表、社区代表、家长代表、法治辅导员共同参与的罗芳小学法治论坛。

本次论坛的主题是老人摔倒该不该扶?针对该话题,在主持人的引导下,现场嘉宾和观众展开了激烈讨论,大家一致认为尊敬老人、乐于助人是中华民族的传统美德,必须坚持和发扬。被扶老人讹人的现象毕竟是极少数,所以遇到老人摔倒应该去扶。

与此同时,学生也要学会自我保护,既要敢扶,又要会扶,从而避免不必要的法律纠纷,在遇到被讹的情况时也能提供相应的证据,维护自身合法权益。

法治课堂 家长孩子同参与

在各班级的教室,法治课堂也在同步进行。每个班级会选取一个法治主题进行授课,进行法治宣传教育。

据了解,罗芳小学成立了学校、级组、班级三级家长委员会,并利用这个平台,组织邀请了近200名学生家长参与此次法治宣传周活动。由家长和老师一起参与组织开展,给机会予家长与孩子共同学法普法,共建法治校园。

此外,罗芳小学本次法治宣传周活动还开展了法律知识竞赛、宪法晨读、法治案例广播、法治警示教育、法制宣传进社区等一系列法治宣传活动。通过本次法治宣传周活动,让学生切身参与其中,感受法律的正义和权威,体会学习法律知识和培养法律意识的重要性,从而引导和培养学生从小养成学法、懂法、守法、用法的好习惯和自觉守法、遇事找法、解决问题靠法的法治思维模式。

采写:南都记者冯悦 实习生杨文波 通讯员 詹超铮 陈丽玉

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